Edukacyjne znaczy nudne czyli o największej porażce współczesnej techniki

Zwierz nien­aw­idzi stwierdzenia „ nau­ka przez zabawę” oznacza to najczęś­ciej że ktoś cie uczy a ty musisz udawać że się baw­isz. pod koniec i tak wychodzi na to że trze­ba przeczy­tać podręcznik ( bo będzie z tego sprawdz­ian). Ostat­nio jed­nak zwierz doszedł do wniosku że cała idea nau­ki połąc­zonej z rozry­wką która  funkcjonu­je we współczes­nej kul­turze całkowicie się wyrodz­iła. W telewiz­ji pełno jest pro­gramów eduka­cyjnych których nikt nie oglą­da — codzi­en­nie przez wasze ekrany prze­b­ie­ga­ją  sta­da anty­lop i gonią­cych je lwów na które nawet nie zwraca­cie uwa­gi. Na innym kanale dowiecie się po co macie wątrobę żeby przeskoczyć na rekon­strukcję bitwy pod Salam­iną zaś wszys­tko kończy rekon­strukc­ja wielkiego wybuchu. Tak wasze pro­gramy kablów­ki pełne są edukacji której nikt nie oglą­da. Dlaczego? Nie ukry­wa­jmy nie chodzi o to że te pro­gramy są złe — cza­sem są niesamowite ( zwierz mówi o pro­gra­mach takich jak Pogrom­cy mitów którzy są marze­niem każdego chłop­ca czy Top Gear który spraw­ił że zwierz naprawdę wiele dowiedzi­ał się o samo­chodach mimo ze nie posi­a­da i nie ma zami­aru posi­adać żad­nego) ale prob­lem pole­ga na tym że od samego początku wiemy że jesteśmy edukowani a nasze doświad­cze­nie szkolne uczy nas jed­nego — nie ważne co pokazu­ją jeśli to jest eduka­cyjne nie poświę­caj temu wol­nego cza­su. Edukac­ja ma się marnie też w internecie — e‑learningi, strony które pokażą ci grafikę dowol­nego ekspery­men­tu chemicznego czy wiz­ual­iza­c­je jak wyglą­dała warsza­wa tuż po bom­bar­dowa­ni­ach w cza­sie II wojny — na papierze brz­mi świet­nie ale zwierz nie ma wąt­pli­woś­ci — ludzie nie wchodzą tam dla rozry­w­ki — niek­tórzy błądzą na takie strony odra­bi­a­jąc lekc­je inni bo im kazano. Zabawa połąc­zona z edukacją zawsze kończy się tym samym — ludzie nie baw­ią się dobrze i nie uczą się wiele. Zwierz zaob­ser­wował jed­nak ostat­nio że prob­lem wcale nie leży w nas — zwierz ryzyku­je stwierdze­nie że więk­szość z nas nawet lubi się uczyć. Przemądry brat zwierza ma zasadę że jeśli tylko trafi na coś czego nie wie sprawdza to w Wikipedii ( która pokazu­je że ludzie chcą dzielić się infor­ma­c­ja­mi i chcą ich szukać. Co ciekawe Wikipedia pokazu­je jeszcze jeden mech­a­nizm — jeśli poz­wolisz ludziom samym decy­dować o czym mają pisać hasła napiszą je o dosłown­ie wszys­tkim. Od ustro­ju swo­jego kra­ju po his­torię pro­dukcji x- wingów). Sam zwierz ilekroć obe­jrzy film, natrafi na sfor­mułowanie którego nie zna ( najczęś­ciej w obcym języku) też wchodzi do inter­ne­tu sprawdz­ić co to takiego . Więk­szość z nas siedząc przed kom­put­erem dowiadu­je się czegoś oś wiecie i to z włas­nej woli. Nie tak dawno na demo­ty­wa­torach — stron­ie stwor­zonej wyłącznie dla rozry­w­ki zaczęły pojaw­iać się demo­ty­wa­to­ry zaw­ier­a­jące nie tylko śmieszne zdję­cia kicha­jącego kota ale także zwykłe cieka­wost­ki i przy­datne infor­ma­c­je. Kil­ka dni temu ktoś powiesił demo­ty­wa­tor zaw­ier­a­ją­cy przepis na to jak nie będąc lekarzem sprawdz­ić czy oso­ba która właśnie zemd­lała nie miała wylewu ( zwierz zna ten sposób diag­nozy z Housa żeby było śmieszniej) — zwierz jest ciekawy ile osób zdobędzie dzię­ki temu niezwyk­le przy­dat­ną w życiu infor­ma­cję. Zwierz nie chce brzmieć jakoś szczegól­nie drasty­cznie ale może czas się zas­tanow­ić czy pro­gramy eduka­cyjne mają sens. Ucze­nie się może być przy­jemne bowiem tylko i wyłącznie wtedy kiedy uczymy się z włas­nej woli i to rzeczy które są nam użyteczne ( bądź też zupełnie bez użyteczne ale spraw­ia­ją nam przy­jem­ność — zwierz zna mnóst­wo osób które lubią wiedzieć różne rzeczy zupełnie bez związku z rzeczy­wis­toś­cią która ich otacza). Wiem że zwierz jako posi­adacz uprawnień ped­a­gog­icznych nigdy nie powinien tego pisać ale nie ukry­wa­jmy — on sam nauczył się języków tylko po to by oglą­dać seri­ale równo z emisją na zachodzie ( odnosi wraże­nie że drugą sil­ną grupę ludzi anglo­języ­cznych stanow­ią ci którzy nauczyli się języ­ka na grach kom­put­erowych — może umiejęt­ność sprzeda­nia zbroi pły­towej po ang­iel­sku nie przy­da­je się na co dzień ale od czegoś trze­ba zacząć). Zwier­zowi trochę żal że świat inter­ne­tu opier­a­ją­cy się w dużym stop­niu na przeko­na­niu że każ­da ist­nieją­ca wiedza musi być naty­ch­mi­ast przekazana innym ( czyż nie o to chodzi w naszej glob­al­nej sieci infor­ma­cji?) jest uznawany przez wielu jako miejsce odcią­ga­jące ludzi od nau­ki. Prob­lem pole­ga na tym że zwierz co raz moc­niej z upły­wem lat odczuwa różnice między ucze­niem się a edukacją. To pier­wsze na jakimś poziomie spraw­ia przy­jem­ność wszys­tkim to drugie skutecznie tą przy­jem­ność morduje.

Ps: Żeby nie było że zwierz wys­tępu­je prze­ci­wko pro­gramom eduka­cyjnym jako takim wstaw­ia wam tu link do chy­ba naj­fa­jniejszego spo­tu rekla­mu­jącego Dis­cov­ery jaki widzi­ał. Uważa­j­cie piosen­ka przy­czepia się do umysłu.